Är detta kvittot på Borglig och Socialdemokratisk skolpolitik under decennier. ?

Hur lång tid skall våra politiker ha på sig för att få en fungerande skola ? Ändrade betygssystem, högre lärarlöner, ordning och redan , retoriken flödar friskt från alla håll i skoldebatten men kunskapsnivån fortsätter att sjunka bland eleverna.

För 50 år sedan så hade en lärare hand om 30 elever utan problem där disciplinen i skolsalen i läxläsningen och en undervisningsmiljö där inga orosmoment tilläts i klassrummen. Då fanns det lärare med aukturitet och som också var utbildade i det ämne de undervisade i.

Nu är det lärarlösa lektioner, många outbildade lärare, lärare som inte passar till sitt jobb där även utbildningsnivån och urvalet till lärarhögskolorna sätter sina tydliga spår på slutresultatet för eleverna. Kommunala skolpolitiker som i flera år satt skolan på undantag där resursförstärkningen på grund av en stor ström av flyktingbarn inte ligger i fas med behovet vilket också skolverkets statistik visar.

För många politiker så finns det andra intressen där hallar, fritidsintressen, sponsring av idrottsklubbar mm mm runt om i Sverige anses viktigare än att erbjuda eleverna möjligheter att gå ur skolan med bra betyg. Det verkar som om våra politiker förmåga och kunskap inte riktigt räcker till för att lösa skolans problem trots all retorik som flödad från skolpolitikerna under decenier där man i val efter val låtsas ha lösningen på problemet men där man i verkligheten verkar komma längre och längre bort från en bra skola..

Bedrövligt är väl rätta ordet för det resultat vi nu ser i rubriken 

Fler elever obehöriga till gymnasiet

Andelen elever som lämnar grundskolan utan att vara behörig till gymnasiet ökar. Samtidigt stiger också snittbetygen.